Blogbarr - le blog du lycée du Haut-Barr -

Bilan de la course

rédac'chef — Fri, 26 Jun 2009 13:38:00 +0000

Merci à tous les participants qui ont couru au profit de l’association « Action Contre la Faim », merci à l’ensemble des délégués qui ont permis au projet humanitaire de voir le jour, ont animé et dynamisé la journée, soutenus par des élèves volontaires (concours photo, buvette, sono, stand développement durable, pique-nique…)

Merci aux adultes qui ont soutenu cette action de quelque manière que ce soit, et tout particulièrement les professeurs d’EPS, les infirmières, les CPE et Proviseurs des 3 lycées. Nous témoignons à Mme Blessig notre profonde gratitude pour son soutien car sans elle, cette initiative n’aurait pu se faire au sein de notre établissement.

Grâce à l’engagement de tous, cette journée a remporté un vif succès, et nous avons ainsi récolté la somme de 1283€ que nous avons envoyée à l’association. Les élèves engagés ont parcouru approximativement 940 tours de stade, soit 376kms réels.

Il est dommage cependant que quelques lycéens n’aient pas honoré leurs promesses de dons et ce, malgré de multiples rappels.

Nous espérons toutefois que cette aventure vous aura donné l’envie de vous mobiliser à nouveau pour un projet solidaire et humanitaire l’an prochain.

TOUS ENSEMBLE POUR UNE MEME TERRE

Chantal Dias Marc Botlanner

Souvenirs, souvenirs...de la course pour "Action contre la faim"

rédac'chef — Wed, 17 Jun 2009 08:16:00 +0000

Merci à tous pour votre participation!

Photos course 15 mai

rédac'chef — Wed, 17 Jun 2009 08:08:00 +0000

Zou, la suite!

Suite des photos de la course pour "Action contre la Faim"

rédac'chef — Tue, 16 Jun 2009 15:25:00 +0000

J'ai sélectionné 29 photos alors je vous les mets en plusieurs fois

Les photos de la journée du 15 mai

rédac'chef — Tue, 16 Jun 2009 08:25:00 +0000

Voilà voilà, elles sont enfin là! Merci Steeve de me les avoir remises, et merci à ceux qui les ont prises. J'espère que ces photos vous rappelleront de bons moments ou , si vous n'y avez pas participé, vous en donneront un aperçu plutôt sympathique je trouve.

Course humanitaire pour "Action contre la Faim"

rédac'chef — Thu, 14 May 2009 10:43:00 +0000

Après la course, merci de bien vouloir mettre en commentaire vos impressions sur la journée: son organisation, l'ambiance... Dès que j'aurai les photos, je les publierai sur le blog. Bonne course et merci pour votre action!

ça bouge au lycée!

rédac'chef — Mon, 04 May 2009 08:57:00 +0000

Projet jardin (en stand-by cette année), un journal scolaire (Barro-mètre) , un blog ,un tournoi interclasses et une course humanitaire inter établissements pour "Action contre la faim": au lycée on essaie de vous faire bouger. Qu'en pensez vous? Est-ce de trop ou au contraire pas assez?? Avez vous des suggestions?

Pourquoi avoir choisi le Haut-Barr?

rédac'chef — Sun, 05 Apr 2009 09:28:00 +0000

Moi qui suis curieuse de nature sur pas mal de choses, et après les portes ouvertes du bahut je me pose une petite question dont les réponses pourront peut être intéresser l'administration : pourquoi avez vous choisi de venir au lycée du Haut-Barr? Car la filière vous intéressait? Pour ne pas quitter Saverne? Le lycée vous paraissait sympa...? Dites moi tout...

La borne à cartes de la cantine

rédac'chef — Tue, 10 Mar 2009 10:58:00 +0000

Depuis janvier, nous avons une borne qui distribue les plateaux. Depuis aujourd'hui, elle interdit également le passage des non prioritaires de 12h à 12h15. Qu'en dites vous? Ce système vous convient-il?

Les vacances

rédac'chef — Tue, 03 Mar 2009 09:34:00 +0000

Aahhhhhhh les vacances!!!

Celles ci devraient nous faire un bien fou car il est vrai que les congés de fin d'année, avec leurs repas lourds et interminables, n'ont pas été de tout repos.

J'ai bien senti que nous étions assez nombreux , et j'en faisais partie, à être un peu sur les nerfs, fatigués, les 15 jours précédant les vacances, .

Alors, ces vacances?On se repose, on skie....et vous que faites vous??

Etes vous branchés écologie?

rédac'chef — Tue, 03 Mar 2009 09:28:00 +0000

J'ai fait un article, pour le journal du lycée (le Barr-omètre pour ceux qui découvrent...), qui parle d'éco-citoyenneté.
On vous parle souvent de développement durable, que ce soit au lycée (à ce sujet connaissez vous les projets "écolos" en cours ou à venir du bahut?) ou dans les médias, mais y êtes vous vraiment sensibles?
J'aimerai avoir vos avis là-dessus.!!!!

Boîte à idées

rédac'chef — Tue, 29 Jan 2008 16:26:00 +0000

Quels sont les thèmes que vous aimeriez voir aborder dans le Barr-omètre?

Votre orientation : un stress ?

rédac'chef — Tue, 29 Jan 2008 15:15:00 +0000

Je vais sortir du cadre du journal pour vous poser une question purement scolaire En ce moment, on vous parle beaucoup d'orientation : pour les secondes, les terminales... Trouvez vous qu'on en fait assez pour vous aider dans vos choix? Est-ce un parcours du combattant ou au contraire êtes vous fixés depuis longtemps? Y a-t-il des choses à améliorer?

Le bio: une nouvelle tendance ou un bien nécessaire?

rédac'chef — Tue, 29 Jan 2008 14:57:00 +0000

J'ai rédigé un article qui parle d'un point de vue particulier, celui des cosmétiques bio, mais en ce moment, c'est bio partout : dans les vêtements, la nourriture, la construction Trouvez vous que c'est nécessaire ou que c'est juste un effet de mode?

Céline

Philo :se prendre la tête!

rédac'chef — Wed, 23 Jan 2008 15:57:00 +0000

Devoir réfléchir, s'obliger à penser est « prise de tête ». Dialoguer avec quelqu'un sans rien y comprendre, devoir écouter les problèmes ridicules de ses ami(e)s est « prise de tête », ne serait-ce que parce que cela prend du temps.

Qu'est-ce alors que « se prendre la tête »? « Tu me prends la tête » est une expression qui désigne le fait que l'Autre occupe trop nos pensées. Par ses problèmes, par son discours, l'Autre s'insinue dans notre esprit, prend toute la place en y mettant le désordre. Se faire prendre la tête est alors avoir la pensée plongée dans la confusion et le bruit de ce qui nous environne et nous envahit. (...) A celui qui nous prend la tête, on a tôt fait de répondre « Lâche-moi » tant l'emprise sur nous-même nous prive de notre liberté.

Mais « se prendre la tête » est une expression pour le moins étrange dès lors qu'elle désigne l'acte de perturber par soi-même sa propre pensée. C'est s'obliger à mettre ses pensées en désordre, à remettre en cause l'ordre des préjugés qui gouvernent notre pensée. Faire un effort de réflexion, ne plus savoir que penser, s'embrouiller avec ses propres idées est pour le moins embarassant, voire ridicule puisque nous sommes autant coupable de notre confusion (« Arrête de te prendre la tête! Sois cool! ») que victime de notre pouvoir de penser (« C'est prise de tête ce truc! Y en a qui ont que ça à faire»). Et quelle drôle d'idée effectivement de se vouloir du mal en pensant par soi-même alors que le bien penser consiste simplement à laisser être les vérités, les évidences! Quelle étrange ambition de se vouloir libre quand la servitude est si confortable et l'ordre établi si sécurisant!« Se prendre la tête », c'est alors perturber une certaine tranquilité d'esprit. Devoir réfléchir est une obligation bien pénible quand la paresse des neurones semble suffisante; s'attreindre à exercer son jugement est fatiguant quand la bêtise offre le loisir de l'être sans effort et d'en être fier. (...)

Certes, la prise de tête fatigue, mais il y a des efforts qui permettent de gagner en liberté quand certaines paresses ne font que confirmer notre servitude. __ Vaut mieux se prendre la tête que de perdre la face.__

Cratos Torpille

Les impressions d'une nouvelle élève

rédac'chef — Wed, 23 Jan 2008 15:32:00 +0000

Comme vous le savez très certainement, de nouvelles classes ont vu le jour dans notre établissement, ce qui a entraîné l'arrivée de nouveaux élèves, aux profils différents. Ce qui intéresse surtout nos "anciens" de notre lycée ce sont plutot les "nouvelles" élèves qui sont désormais nombreuses. J'en ai profité pour interroger une élève de seconde qui préfère qu'on ne divulgue pas son nom:

David: Dans quelle classe es tu?

Elève : Je viens d'arriver en seconde SVT (seconde générale avec l'option science de la vie et de la terre)

D :Pour les garcons du lycée, jusqu'à présent , n'avoir que peu de filles autour de nous n'était pas des plus agréable. En arrivant chez nous, as tu été surprise de voir autant de garçons?

E :On m'avait prévenue, mais j'étais quand même étonnée de voir tous ces garçons . Mais forcément, pour nous les filles ça nous arrange!!

D : On s'en doute!! Et à part ça, y a-t-il des choses qui t'ont étonnées?

E :Oui l'atelier!! Je le trouve très grand et même si je ne travaillerai sans doute jamais là-bas ça a l'air sympa!

D :Que penses tu des professeurs?

E :Ils sont plutôts biens et, contrairement au collège, ils nous prennent pour des adultes.Ca nous change!

D :Enfin, d'autres choses dont tu souhaiterais nous faire part?

E :Oui je trouve le niveau assez haut, même pour des secondes. On m'avait beaucoup parlé de ce lycée mais jamais on avait évoqué le niveau et ça m'a étonnée.

Je crois qu'on a fait le tour. Merci de nous avoir livré tes premières impressions.En espérant voir encore des filles travailler dans notre lycée l'an prochain je vous souhaite à tous et à toutes une bonne année scolaire!!!

Neurohr David, 1MTGM

Etude d'un film : Supersize Me

rédac'chef — Mon, 10 Dec 2007 09:18:00 +0000

L'an passé, des élèves de Terminale ont étudié le film Supersize Me, dont le thème est la malbouffe.

Introduction

Le monde est de plus en plus peuplé d’obèses. Le territoire américain en est le meilleur exemple. Il faut savoir qu’aujourd’hui, dans le monde, on compte plus d’ 1,7 milliard de personnes victimes de surpoids ou d’obésité. Chez nos chers amis américains, c’est près de 64% de la population qui est obèse ou qui souffre de surcharge pondérale.

Les raisons de son engagement

Super size me est un film documentaire de Morgan Spurlock visant à nous faire comprendre que l’obésité et le caractère néfaste des fast-foods est devenu bien plus qu’une réalité. En effet, pour son documentaire, le réalisateur ne s’est pas seulement contenté de manger 3 repas par jour et ce pendant un mois au Mac Donald avec pour seule obligation : ne pas faire plus de 5000 pas par jour ce qui représente le nombre de pas moyen effectués en une journée par un américain.
(...) À l'origine de l'aventure, une idée saugrenue glanée à l'issue d'un repas familial de Thanksgiving, la grande fête de Noël américaine. "J'étais là, le ventre bombé, le pantalon défait, devant la télévision, vaincu par la grande bouffe maternelle", explique-t-il, "et puis j'ai vu ce reportage sur deux filles à New York qui avaient décidé de porter plainte contre Mcdonald’s en affirmant que la nourriture de la chaîne les avait rendues obèses. Ensuite, il y avait un représentant de MC Do qui s'indignait et affirmait que sa nourriture était "nourrissante", rien de plus.

Son état de santé au début de son aventure est

parfait. Sous la surveillance de 3 médecins et d’une diététicienne, le téléspectateur voit son état de santé se dégrader au fil du temps. Au bout de 12 jours, il a pris 7,7 kg et les médecins sont devenus inquiets : Il s’épuise très rapidement alors qu’il ne marche quasiment pas (5000 pas/jour) ; eh oui, MC Do livre à domicile ! Une série d’examens est effectuée après 20 jours, les chiffres sont alarmants : hausse du cholestérol, hausse du poids et de la masse graisseuse et une destruction partielle du foie. Au bout du 25ème jour Morgan se réveille en sueur et avec des palpitations, il a du mal à respirer. Les médecins qualifient d’anormaux les chiffres obtenus en 3 semaines de régime intensif chez Mcdonald’s et lui conseillent de rapidement arrêter s’il ne veut pas finir malade ou même pire... Spurlock décide malgré la mise en garde de ses médecins de finir ce qu’il avait entamé : sa course à la mal bouffe. Après un mois, une dernière analyse est faite. Il aura finalement pris 11 kg de masse corporelle, a doublé le risque de maladies coronariennes et souffre d’impuissance. (...)

Conclusion

Finalement Mc Donald a retiré le “ Super Size ” (menu maxi de Mc Do) six semaines après la sortie du film dans les salles de cinéma. Peu après Mcdonald’s crée une salade contenant un minimum de calories.
(...) Malgré tout, la France n'a malheureusement pas de leçons à donner aux américains. En matière de surpoids, l'hexagone suit en effet les Etats-Unis, avec 15 à 20 ans de retard. En effet, selon les chiffres de l'enquête Obépi 2003, l'étude la plus récente menée en France révèle le constat suivant : 4 français sur 10 doivent perdre du poids, dont plus de 11 % d'obèses.

Alors réveillons nous et disons STOP à ce que

j’appellerai l’américanisation, c’est à dire la mondialisation par la bêtise !

Nicolas ROTH, Simon MOSER, Yann KRIEGER, Ts1.

Pour ou contre la publication de travaux

rédac'chef — Mon, 03 Dec 2007 16:32:00 +0000

__Certains professeurs m'amènent des devoirs d'élèves qu'ils jugent dignes de paraître dans le journal du lycée, comme l'extrait ci-dessous. Moyen de valoriser vos travaux, trouvez vous que c'est une bonne idée?__

Victor Hugo prend la parole à la Chambre des Pairs :

En venant à notre Assemblée, Messieurs, j’ai été le témoin d’une scène intolérable, dont j’ai décidé de vous faire part, tant les valeurs qui me sont chères, et qui me motivent à participer à ce Parlement, ont été bafouées, sous mes propres yeux.
(...) Le spectacle morbide d’un spectre de la pauvreté, invisible pour les fastes d’une duchesse, submergée des plus belles étoffes. A sa décharge, elle avait certainement la vue voilée par le textile… Toujours est-il qu’elle rassemblait à elle seule dans ce carrosse de quoi payer les frais de bouche de notre Assemblée pendant quelques semaines, et vous savez autant que moi combien la fonction de député nécessite de déjeunés copieux !

Je sous-entends par là que la responsabilité ne tient pas à quelque duchesse ou pareil notable, mais bien à l’ensemble des classes sociales favorisées, dont vous et moi faisons partie. Le terme « classe » m’écœure d’ailleurs au plus haut point, car, notre but premier n’est-il pas l’équité sociale ? Pourtant c’est l’exact inverse qui règne dans notre pays. Nous offensons les plus pauvres à chaque gaspillage, à chaque dilapidation futile.
(...)

Imaginez, messieurs. Imaginez que nous restions inactifs. Dans quelques années, les miséreux ne risquent-ils pas de se soulever ? Aidés assurément par les autres classes à peine plus avantagées… Des protestations, des manifestations, des rébellions, des insurrections, une révolution ?
(...)

Pour ma part, je propose que nous instaurions des lois améliorant le principe d’égalité.

Je vous remercie de votre attention, et je suis fier de constater votre attachement à cette cause. Messieurs, je le déclare : le premier pas est accompli, le glas de la pauvreté va sonner !

FISCHER Guillaume 1re S

Café scientifique : La place des femmes dans les sciences

rédac'chef — Mon, 03 Dec 2007 16:27:00 +0000

Du 10 au 26 septembre était présentée au lycée l’exposition « La Physique au Féminin à Strasbourg » qui, entre autres, donnait des informations sur l'évolution de la place des femmes dans les filières scientifiques.

En lien avec cette exposition a été organisé,un jeudi matin, un café scientifique, animé par Claude Divoux et Carine Joachim, respectivement professeurs de physique et français. Son but était de permettre des rencontres conviviales entre jeunes et scientifiques sur le thème de la place des femmes dans les sciences.

Les intervenantes ont présenté leur parcours universitaire ainsi que leur métier. Elles nous ont expliqué que les femmes sont surtout présentes dans les « sciences du vivant » (médecine, biologie…) et que de manière générale elles réussissent mieux scolairement que les garçons. C’est ce qu’en a retenu Julien, élève de seconde, interrogé à la sortie de la manifestation. Elles sont en revanche désavantagées par rapport aux hommes, rebondit Aurélie, elle aussi en seconde. Et Valentin de préciser qu’elles ont environ 14% de salaire en moins. Un autre phénomène a été évoqué : celui du « plafond de verre » : en effet, si dans certaines filières, les femmes sont bien représentées (45% au CNRS), on n’en retrouve très peu en haut de la hiérarchie. Est-ce un choix ? Les élèves ont en effet découvert les difficultés des femmes à concilier vie familiale et professionnelle. Enfin, les invités ont mentionné le phénomène d’autocensure que pratiquent nombre de jeunes filles. Bien qu’elles aient le niveau requis pour s’orienter vers des Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (CPGE), elles choisissent cependant la voie universitaire.

Finalement, pour une première, la formule du café scientifique a séduit les élèves qui y ont participé. Et s’ils se sont montrés un peu timides en ne posant que quelques questions, ils en sont sortis avec la conscience que dans les sciences, l’égalité entre hommes et femmes n’est pas encore acquise.

Céline Ramspacher

Votre avis sur ce genre de formule? Une opinion sur la place des femmes dans les sciences?

Opération Journaliste d'un Jour

rédac'chef — Wed, 28 Nov 2007 12:56:00 +0000

Le journal l’Alsace organise depuis 13 ans, l’opération « Journaliste d’un Jour » : pendant une semaine, des lycéens venus de toute l’Alsace réalisent, encadrés par des professionnels, un supplément spécial avec des articles sur tous les thèmes (Europe, sport, loisirs, actualités…). Sandrine et moi avons ainsi accompagné, jeudi 27 septembre, les 27 élèves de la classe de Terminale Scientifique, au cours de leur aventure. (...) Tout à commencé à 6h30 : rendez vous à la gare de Saverne. Tout le monde est encore un peu fatigué mais ça discute déjà (la tchatche ne fatigue-t-elle donc jamais ??)

(...) Arrivés devant le bâtiment nous accueillant, nous peinons à trouver l’entrée. Bref, nous arrivons avec une heure de retard, ce qui est mal vu pour les apprentis journalistes car le timing est essentiel pour pouvoir boucler le journal à temps. L’ambiance est tendue à notre arrivée. A peine le temps d’enfiler un T-shirt aux couleurs de l’opération, de faire la photo de groupe et de prendre un croissant au passage que voilà déjà nos journalistes en herbe partis en interview, tandis qu’environ 10 d’entre eux sont chargés de distribuer dans Strasbourg, sous une pluie battante, les précieux journaux réalisés la veille par d’autres lycéens.

A leur retour, ils disposent d’ordinateurs pour rédiger leur article qui doit respecter un certain nombre de caractères (mots). Ils sont aidés par des journalistes professionnels.

Vu le nombre limité d’ordinateurs, 2 équipes avaient déjà réalisé leur interview durant les jours précédents et n’avaient donc plus qu’à mettre en forme leur brouillon.

Et pendant que les uns se creusent les méninges pour formuler des phrases, d’autres attendent dans le couloir, jeu de cartes en main. L’heure est à la détente. 13h, le journal est bouclé, et notre classe a même terminé en avance. Les estomacs crient famine, mais il faut attendre les derniers élèves, revenus de leur matinée « mouillée » de distribution, pour pouvoir croquer à pleines dents dans les sandwichs.

C’est enfin l’heure de reprendre le tram et de rentrer sur Saverne. Tout le monde est fatigué, mais je pense qu’avec le recul, cette matinée un peu spéciale, qui leur a permis de se rendre compte de la réalité du métier de journaliste, restera dans leur esprit, une anecdote sympathique. Personnellement, malgré nos péripéties, j’en garde un bon souvenir.

A l’année prochaine ??

Céline Ramspacher, Vie Scolaire.

Pendant cette semaine, des journaux ont été distribués chaque jour. Qu'en avez vous pensé?