PROJET UNESCO : UNE AVENTURE MASQUEE AU CHATEAU DES ROHAN !
Photo 1 : Devinez qui est qui… (solution à la photo suivante !).*
Le Dimanche 24 septembre, les 1HLP du lycée du Haut-Barr ont eu la chance d’assister, avec leur enseignante de philosophie Mme Le Van, à la visite théâtralisée « Elégance » créée par Dany Muller et jouée par une formidable équipe d’acteurs, présentant l’un des volets de l’histoire du château des Rohan. Il s’agissait lors de cette visite guidée ludique et stimulante d’en apprendre davantage sur l’implication dans l’aménagement du site de l’architecte Robert De Cotte (1656-1735) au début du XVIIIème siècle, sur les conditions d’existence du petit personnel du château et sur un repas de gala organisé pour l’invitation de la reine Marie-Antoinette. Ces saynètes remarquablement bien jouées se sont déployées dans le contexte amusant d’un hôpital fictif appelé CROHAN luttant contre une pathologie, où des personnes de notre époque étaient atteintes d’un syndrome d’enfermement dans le passé. Lors de cette visite guidée insolite et passionnante, qui a notamment permis aux jeunes de découvrir les magnifiques vues qui se déploient à partir de la gloriette par beau temps, les élèves ont été conviés in fine à participer à l’un des tableaux de cette mise en scène captivante, en portant un masque pour faire semblant de compter au nombre des invités de marque d’une réception. Pour achever cette escapade culturelle d’excellente teneur, les élèves ont partagé un verre de l’amitié au salon de thé Phil Good, en se demandant si au fond ils étaient encore véritablement en 2023 !
Journées d'intégration BTS CIM
Au lycée du Haut Barr, à chaque rentrée, c’est le proviseur M. Buttner, qui accueille les élèves de post-bac, étudiants qui préparent un brevet de technicien supérieur en conception et industrialisation en microtechniques (BTS CIM).
Ces jeunes bacheliers ne sont pas de Saverne pour la plupart d’entre eux et n’ont pas suivi les mêmes formations.
Les élèves du Haut-Barr rencontrent Piet, dessinateur de presse, et découvrent l’exposition « Tous migrants »
Le vendredi 14 avril 2023, deux classes accueillent Piet, dessinateur de presse, avec leur professeure de français Edwige Lanères.
C’est un grand jour ! La venue de Piet, alias Pierre Pauma, constitue l’acmé du projet « Tous et toutes migrant·es » mené avec la 2de2 et la 2de4.
Deux actions communes ont été organisées :
- l’exposition de Cartooning for peace “Tous migrants”, du 3 au 14 avril 2023
- et l’intervention du dessinateur de presse Piet : Pierre Pauma, le 14 avril.
L’objectif de ces actions est l’éducation citoyenne des lycéens et lycéennes : il s’agit de les aider à comprendre les préjugés que véhicule la société à propos des personnes migrantes, et de les sensibiliser aux droits humains, par le medium des dessins de presse, qui sont un langage universel.
En amont, un travail préparatoire est effectué avec les deux classes de 2de inscrites dans le projet.
Le Haut-Barr élabore un audiolivre sur Adélaïde Hautval pour un public de jeunes non-voyants et mal-voyants
Le 9 juin 2023, une dizaine d’élèves des professeur·es Edwige Lanères et Régis Stanislavski apportent à de jeunes non-voyantes de Strasbourg un audiolivre sur la résistante Adélaïde Hautval.
Cette sortie constitue l’aboutissement d’un projet mené sur l’année scolaire 2022–2023 : l’enregistrement d’un audiolivre sur la psychiatre résistante Adélaïde Hautval, à partir du livret « Rester humain » d’Alice Faverot et Yannick Lefrançois, avec l’accord de l’historien Georges Hauptmann, auteur de recherches et de publications importantes sur « Haïdi ».
L’objectif de ce projet est à la fois pédagogique et citoyen.
Sur le plan pédagogique, il s’agit, pour les élèves 2GT2 et 2GT4 qui enregistrent le livre audio, d’améliorer leur diction, leur souffle, leur élocution, et de faire connaissance avec cette grande figure de la résistance, encore méconnue : Adélaïde Hautval.
La classe « à fond les sciences » en visite au jardin botanique de Saverne
Pour aborder un dernier volet du projet portant sur la compréhension des enjeux de la gestion de la ressource en eau mené tout au long de l’année par l’équipe pédagogique de la classe de seconde « A fond les sciences » du Lycée du Haut-Barr, les élèves de 2GT6 se sont rendus le 6 juin dernier au jardin botanique de Saverne afin de faire le lien entre l’eau et la plante.
Stage de géologie dans les Alpes
Du 30 mai au 1er juin dernier, 33 élèves de première et terminale de la spécialité SVT du Lycée du Haut-Barr ont participé à un stage de géologie dans les Hautes-Alpes. Accompagnés par un guide du CBGA (centre briançonnais de géologie alpine) et de leurs professeurs de SVT, M. Debiève et Mme Koch, ils ont réalisé sur le terrain des lectures de paysage, de cartes géologiques et appris à décrypter les informations apportées par les affleurements et les roches dans l’objectif de reconstituer l’histoire de la formation des Alpes.
- Concours Général des Métiers 2023 - Spécialité Plastiques et composites - Phase pratique
- Projet UNESCO – Le Rotary Club de Saverne vient rencontrer les lycéens. Journée internationale du vivre-ensemble en paix.
- Les secondes « A fond les sciences » finalistes du concours « Maths sans frontières »
- Projet UNESCO – Journée internationale du vivre-ensemble en paix. Des lycéennes interpellent des collégiens pour lutter contre les violences faites aux femmes.
- Projet UNESCO : Le prix « L’Honneur en action » pour le projet « Persécutions et Résistances »
- Projet « gestion de la ressource en eau » Sortie dans le Ried des classes de 2GT1, 2GT6 et des écodélégués
- Projet UNESCO « Persécutions et Résistances » – Sortie au Mémorial De Gaulle.
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